В ходе педагогического совета были рассмотрены вопросы качества обучения по итогам 1 четверти, качества внутренней оценки образовательной деятельности за последние 5 лет, (успешность, качество знаний, итоги ВПР-2021, ГИА-2021), итоги проведения школьного и муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, проблемы и перспективы внутришкольной системы оценки качества образования: В обсуждении темы педсовета приняли участие все педагоги. Они обратили внимание на выстраивание ориентиров изменения системы оценивания в связи с требованиями государственных стандартов, повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах контрольно-оценочной деятельности.

         Также особое внимание было уделено вопросу индивидуализации обучения одаренных и слабоуспевающих учащихся, как инструмента повышения качества образования. Педагоги рассмотрели возможности использования в образовательной деятельности дифференцированного подхода к учащимся, индивидуальных заданий.

Директор школы Немыкина Анастасия Петровна обозначила основные направления, задачи, ожидаемые результаты повышения качества образования..